به گزارش شبکه خبری اقتصاد و بانک ایران(ایبِنا)، مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی سند برنامه ششم توسعه را از حیث انطباق با سیاست های کلی این برنامه و اقتصاد مقاومتی بررسی کرد.
دفتر مطالعات اجتماعی این مرکز با اعلام این مطلب که لایحه برنامه ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران مشتمل بر 35 ماده و منضم به لیستی از برنامه های ملی، طرح ها و پروژه های اقتصاد مقاومتی مصوب ستاد فرماندهی اقتصاد مقاومتی به مجلس شورای اسلامی تقدیم شده است، افزود: تنها یک ماده از این 35 ماده و مشتمل بر 8 بند به آموزش تحقیقات و فناوری اختصاص یافته که به هیچ وجه نشان دهنده اهمیت این بخش از یکسو و تامین کننده ظرفیت های قانونی مورد نیاز بخش از سوی دیگر نمی تواند باشد.
از حیث انطباق با سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی و سیاست های کلی برنامه ششم توسعه و علم و فناوری، بررسی های انجام شده نشان می دهد که احکام پیشنهادی با بخش قابل توجهی از سیاست های مذکور منطبق و همسو است، با این همه احکام مذکور لزوما پاسخگوی اهم سیاست های مذکور نمی تواند باشد.
ضمن اینکه احکام هشت گانه مذکور حتی نشان دهنده توجه و مواجهه با مهمترین چالش های حوزه وسیع و پُراهمیت آموزش، تحقیقات و فناوری، به شرح مندرج در سند تفصیلی پیوست برنامه ششم توسعه، نیز نمی تواند باشد.
